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索引号: 071-zcxzfzcxdesyxx-00000035 发布机构:
文 号: 所属主题: 评先树优

柘城县第二实验小学 学生评优评先制度

来源: 发布时间:2023-12-13 浏览次数: 【字体:

柘城县第二实验小学

学生评优评先制度

一、指导思想

为进一步体现学校的办学理念和对学生的培养目标,树立科学的教育评价制度,使评价体现激励、导向功能,更贴近我校课程改所倡导的强调学生个性发展、注重过程评价和多元评价的理念,为每一个学生创造均等的成长、成功、成才机会,引导学生正确全面地认识自我,以德为先推动学生自治管理,引领学生全面发展,实现我校德育工作的实效性,特制定此制度。

二、评选项目

三好学生、优秀学生、优秀标兵、优秀少先队员、新时代好少年、进步之星

三、评选条件

1.“三好学生”评选条件:

1)思想品德好。热爱祖国,热爱,热爱,热爱集体,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,遵守社会公德,遵守《守则》《规范》,在学雷锋等活动中起模范带头作用。

 (2)学习好。学习目的明确,态度端正,勤奋好学,较好地掌握“双基”,学业成绩优良。

 (3)身体好。积极参加体育锻炼和文娱活动,认真上好体育课,坚持“两操一锻炼”活动,有良好的卫生习惯和健康的身体素质。

2.“优秀学生”评比条件:

1)思想品德好:热爱祖国,热爱,拥护。热心为集体服务,积极参加班级和学校组织的活动,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,无严重违纪现象,在同学中能起模范作用。

2)学习好:学习目的明确,态度端正,上课专心听课,积极发言,作业按时认真完成,较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能,学习成绩优良,语数外各科成绩在班级名列前茅。

3)身体好:坚持锻炼身体,积极参加文体活动,认真上好两课、两操,有良好的卫生习惯,身体健康,体育达标良好以上。

4)具备三好学生、文明学生的评选条件。

3.“优秀标兵”评选条件:

1)遵守学校纪律,不迟到,不早退,尊敬老师在校园内见到老师主动问好;团结同学不骂人、不打架,按时完成作业。

2)在家帮助父母做力所能及的家务,在校大扫除和各种劳动都能积极肯干。

3)上学、放学路上自觉遵守交通规则,不横穿马路,不闯红灯、不骑快车。

4)保持校园文明,不随地吐痰;不乱扔果皮纸屑和奶袋,要爱护花草树木和校园内的一切设施。

5)课间不在楼梯、楼道和校园内追逐打闹。上下楼时不要大声喧哗,要轻声细语自觉保持校园安静。

6)在学校学雷锋活动中表现突出,乐于助人,积极主动帮助有困难的同学。文明礼貌,尊敬师长。拾金不昧,捡到东西要交公。

4.“优秀少先队员”评选条件:

 (1)爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱护公物。拥护,热爱军,立志为现代化建设努力学习,主义接棒人。

 (2)发扬“诚实、勇敢、团结、活泼”的优良作风,开展批评与自我批评,维护少先队组织利益。

 (3)遵守队章,积极参加各项活动,热心为大家服务。

 (4)在各项活动中表现积极主动,并取得优异成绩或有较大进步。

 (5)遵纪守法,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,遵守学校或少先队组织的一切规章制度。

5.“新时代好少年”评选条件:

1)能自觉遵守我校《校风校级》的管理规定,在学校能起到文明示范作用,能很好地使用礼貌用语,懂礼仪、懂礼节;举止文雅,待人有礼貌,见到同学、老师能主动问好;诚实守信,遵纪守法,遵守秩序;尊重老师,孝敬长辈,团结同学,严以律己,宽以待人;爱护环境,能保持良好的个人卫生,形象文明、健康。

2)在学校、家庭、社区中能起到礼仪宣传辐射作用。积极参加学校班级礼仪实践、宣传活动;积极在家庭中进行礼仪实践、宣传活动;积极参加社区礼仪实践、宣传活动。

6.“进步之星”评选条件:

1)讲文明、懂礼貌,自觉遵章守纪;尊敬师长,友爱同学,乐于助人,关心集体,热爱劳动,模范地执行《小学生日常行为规范》。

2)学习目的比较明确,学习态度比较端正,上课努力专心听讲,积极争取发言,学习成绩与期初相比有了比较大的进步。

四、评选办法

1、以上学生各项单项奖,学校每学期评选一次,由各班主任(中队辅导员)根据评选条件组织民主评选。

2.评选名额:“三好学生”每班3名,“优秀学生”每班3名,“优秀标兵”每班5名,“优秀少先队员”每班3名,“新时代好少年”每班1名,“进步之星”每班3名。

五、奖励办法

1.各类先进,经学校审批后,由学校颁发荣誉证书和奖品,召开全校师生大会给予表彰,并上光荣榜。

2.凡评上各类先进,名单都载入学校光荣簿存档。


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